Concorsi scolastici
Concorsi scolastici
"...Nel rappresentarLe l'apprezzamento del Capo dello Stato per la passione e la professionalità con cui diffondete,soprattutto tra i giovani, la cultura delle "buone notizie", colgo l'occasione per associare il mio personale saluto".
(Dalla lettera del Consigliere per la Stampa e l’Informazione del Presidente Giorgio Napolitano al Direttore di Good News Agency il 12-10-2007.)
“Grazie per le vostre attività mirate ad elevare la consapevolezza sugli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile tramite l’organizzazione di concorsi scolastici in diverse regioni e città italiane. L’interazione con la società civile nazionale su temi delle N.U. è di fondamentale importanza per diffondere messaggi-chiave tra il vasto pubblico. Queste attività sono un esempio positivo di tale interazione e del potenziale che essa ha per sensibilizzare le nuove generazioni sui valori e principi delle Nazioni Unite. Grazie ancora. Con i migliori saluti, Fabio Graziosi.”
(Lettera del Direttore dell’UNRIC-Italy a Bruxelles al Direttore di Good News Agency, 6 maggio 2016, tradotta dall’originale in inglese)
Campagna per le scuole
Il quadro di riferimento della nostra attività per l’informazione e della campagna per le scuole è incluso nell’editoriale Giornalismo Costruttivo per una pedagogia della consapevolezza, pubblicato nel settembre 2016.
Rotary Club o Distretti, ONG e associazioni di volontariato sono invitati a partecipare alla campagna, avvalendosi del materiale riportato di seguito:
- Bando di concorso
- E-mail per i presidenti
- Note informative all 1bis
- Scheda partecipazione
- GNA allegato 1 (scheda iscrizione istituti scolastici)
- GNA allegato 2 (elenco)
- Gli otto Obiettivi di Sviluppo del Millennio (OSM)
- Quadro-base per gli OSM
- Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile (OSS)
Attività svolta
Concorsi scolastici banditi da alcuni Rotary Club o Distretti, ONG e associazioni di volontariato, in sinergia con Good News Agency sugli Obiettivi di Sviluppo del Millennio o temi ad essi collegati. Ai concorsi, condotti in Italia dal 2008 al 2016, stimiamo che abbiano partecipato più di 150 scuole medie e superiori, 600 classi, 10 000 studenti. Per sostenere la selezione dei temi dei concorsi, gli Obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile (2016-2030) sono stati inclusi nella documentazione qui disponibile.
| Anno scolastico | Rotary Club o Distretto | Tema del concorso |
|---|---|---|
| 2018-2019 | Distretto 2110 Sicilia e Malta |
Libertà di espressione, ricerca della verità, capacità di cooperazione: i valori del giornalismo come contributo alla pace e alla giustizia nel mondo. |
| 2017-2018 | Distretto 2032 Liguria e Piemonte Sud e Sud Est |
La Tecnologia Mediatica: Angelo, Diavolo, Tiranno. La tecnologia progredisce sempre più velocemente ed occupa sempre più spazio e tempo nella nostra quotidianità: siamo pronti ed “educati” a trarne tutto il vantaggio possibile evitandone i pericoli? Sezioni su cinque attività: spot/cortometraggio; racconto/componimento; disegno/elaborazione grafica; scatto fotografico o installazione virtuale; idea progettuale. Al primo classificato di ognuna delle categorie di attività proposte è offerta la partecipazione gratuita al RYPEN (Rotary Youth Program of ENrichment), seminario residenziale di formazione, che il Distretto Rotary organizzerà nella primavera 2018. |
| Distretto 2110 Sicilia e Malta |
Conservare e utilizzare in modo durevole gli oceani, i mari e le risorse marine per uno sviluppo sostenibile. Sezioni su cinque attività: spot/cortometraggio; racconto/componimento; disegno/elaborazione grafica; scatto fotografico o installazione virtuale; idea progettuale. Tra tutti gli elaborati primi classificati dei concorsi di Club, il Distretto 2110 assegnerà tre premi agli autori dei tre elaborati giudicati migliori dalla Commissione distrettuale. |
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| 2016-2017 | Distretto 2032 Liguria e Piemonte Sud e Sud Est |
Sostenibilità: un impegno per ciascuno di noi, non più differibile Cinque assegnatari: sostenibilità ambientale, sostenibilità industriale, sostenibilità energetica, sostenibilità sociale, sostenibilità politica |
| Distretto 2110 Sicilia e Malta |
Porre fine alla fame, raggiungere la sicurezza alimentare, migliorare la nutrizione e promuovere un'agricoltura sostenibile Tre assegnatari: 1° premio, 2° premio, 3° premio, premio speciale |
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| 2015-2016 | Distretto 2032 Liguria e Piemonte Sud |
IO sono l'Italia: voglio partecipare alla "cosa pubblica" formato e informato Cinque lavori segnalati per le seguenti sezioni: racconto uno (ex aequo), racconto due (ex aequo), poetica, giornalistica, grafica |
| Distretto 2080 Roma, Lazio, Sardegna |
Scelta tra due temi: - promuovere l'uguaglianza di genere e dar forza al ruolo della donna - assicurare la sostenibilità ambientale |
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| Distretto 2110 Sicilia |
Conseguire l’educazione primaria ovunque Tre assegnatari: 1° premio, 2° premio, 3° premio |
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| 2014-2015 | R. C. Palermo Monreale | Assicurare la sostenibilità ambientale Tre assegnatari: 1° premio, 2° premio, 3° premio, Premio Good News Agency |
| Rotary Distretto 2080 (Roma, Lazio, Sardegna) |
Assicurare la sostenibilità ambientale Tre assegnatari: 1° premio, 2° premio, 3° premio |
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| Rotary Distretto 2032 (Liguria e Piemonte sud) Tutti i 10 R. C. di Genova |
L’accoglienza quale opportunità per le istituzioni e la società civile di contribuire a realizzare un partenariato globale per lo sviluppo (il tema si collega all’ottavo Obiettivo di Sviluppo del Millennio: sviluppare un partenariato globale per lo sviluppo) Quattro lavori premiati: premio, premio, premio, premio |
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| 2013-2014 | Rotary Distretto 2032 (Liguria e Piemonte sud) Sei R. C. di Genova |
Assicurare la sostenibilità ambientale Tre assegnatari: premio, premio, premio |
| 2012-2013 | R. C. Roma Eur |
La sostenibilità ambientale Il processo di globalizzazione Effetti delle tecnologie della comunicazione 1° premio, 2° premio, 3° premio, Premio Good News Agency |
| R. C. Genova R. C. Genova Est R. C. Genova Ovest R. C. Genova Sud Ovest R. C. Genova Nord Ovest R. C. Genova Centro Storico |
Due Obiettivi di Sviluppo del Millennio: - eradicare la povertà estrema e la fame; - conseguire l'educazione primaria ovunque; da trattare nel contesto del tema generale "La pace attraverso il servizio" |
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| R. C. Monza Est Club Unesco Monza Rete dei Licei di Monza |
I diritti umani e i doveri da apprendere e da praticare |
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| 2011-2012 | R.C. Genova Golfo Paradiso | VII Obiettivo di Sviluppo del Millennio: assicurare la sostenibilità ambientale Premio Good News Agency |
| R.C. Roma Eur | VII Obiettivo di Sviluppo del Millennio: assicurare la sostenibilità ambientale Presentazione, Premio Good News Agency |
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| R.C. Costa Gaia (Palermo) | IV Obiettivo di Sviluppo del Millennio: ridurre la mortalità infantile 1° premio, 1° premio media inferiore, Premio Good News Agency |
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| R.C. San Vito al Tagliamento (PD) | Per abitare il futuro, costruiamo il presente 1°, 2° e 3° premio |
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| 2010-2011 | R.C. Torino Crocetta | Gli Obiettivi di Sviluppo del Millennio delle Nazioni Unite |
| R.C. Roma Eur | IV Obiettivo di Sviluppo del Millennio: ridurre la mortalità infantile |
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| R.C. Roma Campidoglio | IV Obiettivo di Sviluppo del Millennio: ridurre la mortalità infantile |
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| 2009-2010 | R.C. Torino Crocetta | I Diritti Umani sono da apprendere e da praticare |
| R.C. Cagliari | L’acqua, risorsa fondamentale per la vita e fonte di ispirazione per artisti, filosofi, narratori e poeti, è un diritto naturale dell'umanità | |
| 2008-2009 | R.C. Cagliari | I diritti umani nell’Istruzione e nella Sanità |